チャンプ採用担当より

先輩社員のメッセージ

滝澤 隆行
入社／2014年4月
所属部／まるがく上杉校
役職／教室長

差しつかえない範囲で、前職と入社動機をなるべく
詳しく教えてください。（例：希望の職種だったから、など）

前職：電気回路設計
入社動機：子供に「教える」ということを通し育てていくことに、 『やりがい』と『楽しさ』があると感じたから

現在の具体的な職務内容を教えてください
（例：取引先について、仕事の範囲、案件数・担当数など）

教室企画・運営、授業指導、進路指導

仕事上の成功例や失敗例など、エピソードがあれば教えてください
（例：お客様のニーズを反映させ、高評価を得たなど）

成績に伸び悩んでいたり、学校生活に悩み事を抱えている生徒から相談を受け、何気ないちょっと
した一言で、生徒がやる気を出したり、笑顔を見せるようになったりした。

仕事上のやりがいや、御社で働く魅力を教えてください（例：裁量権が広いため、アイデアを実現できるなど）

教室運営にかかわる、新しいアイディアやイベントを、きちんと具体的に提案し、
良い内容であれば、その案件について、自分が中心になって実現に向けた動きができる。
その案件が実現し、生徒の笑顔が見れたとき、何物にも代えがたい充実感を得られる。

仕事の厳しさ・難しさを感じるのはどんな時ですか（例：思うような結果が出なかった時など）

学習塾は、生徒の成績を上げることが最大のサービスである。しかし、そのサービスに対する
満足度合いは、生徒によって千差万別。順調に成績を上げていても、目標としているレベルに
達していないと満足していただけない。

この仕事に必要な経験や資格・ヒューマンスキルなどを教えてください（例：対人折衝力、日商簿記2級、誠実さなど）

この仕事は、生徒の人生に関わる仕事であると考えている。そこには、保護者の方の思いも大きく関わってくる。
そういった中で、最も重要なスキルはコミュニケーション能力と考えます。
生徒と保護者の要望をうまく引出し、それを満足させるため、いかに関わっていくか。
生徒のモチベーションをどう伸ばしていくか。また、保護者へ、その過程を十分に伝えられるかが重要。

一緒に働くなら、どんな方が望ましいと思いますか（例：情報判断がすばやい方、皆と仲良くできる方など）

自分の意見をきちんと伝えられ、人の意見もきちんと聞き、理解し、柔軟な思考力で最善の
提案が出来、一人で抱え込まない人。すぐに実行に移せる人。

御社ではどのようなキャリアステップが可能か、教えてください
（例：現場を経験したあとは、マネジメント職に昇格など）

現場の講師　⇒　教室運営責任者　⇒　複数教室の統括マネージャー

会社の制度面として、魅力的な部分とその具体例を教えてください。
（例：「頑張った分だけ給与に反映される」「出世が早く、若くして責任あるポジションにつくことができるなど）

若くして責任あるポジションに就ける

これからご入社される方へのメッセージをお願いいたします

共にチャンプで、２１世紀の主役（チャンプ）となる若者を育て、チャンプを地域No.1の会社に成長させましょう!!